CREENCIAS Y PRÁCTICAS RELIGIOSAS EN LA ANTIGUA ROMA

A PARTIR DE LA LECTURA DEL TEXTO "CREENCIAS Y PRÁCTICAS RELIGIOSAS EN ROMA ANTIGUA" RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

a) ¿En qué consistía el animismo para los romanos?

b) ¿Cuáles fueron los elementos religiosos que los romanos adoptaron de los etruscos?

c) ¿Cuáles fueron los rasgos de la religión griega que adoptaron los romanos?

d) ¿Qué fueron los colegios sacerdotales, cuáles eran sus funciones y a qué deidades estaban dedicados?

e) ¿a partir de qué proceso comenzó a sufrir transformaciones la religión romana?

f) ¿Cuáles fueron las transformaciones que experimentó ésta?

g) ¿Cuáles fueron las características más importantes que tuvo el cristianismo primitivo?

h) ¿Cuáles fueron las corrientes filosóficas más importantes en Roma?

i) ¿Qué fue el derecho romano?

j) ¿Cuáles son sus principales características ?

k) ¿Cuáles son los principios del derecho romano y su vigencia hasta nuestros días?

EN UN DOCUMENTO DE WORD ELABORA UN CUADRO EN EL QUE IDENTIFIQUES LOS CAMBIOS Y CONTINUIDADES EXISTENTES ENTRE LA RELIGIÓN ROMANA PRIMITIVA, LA QUE SE DA DURANTE EL IMPERIO Y EL CRISTIANISMO PRIMITIVO. ENVÍALO A LA PÁGINA DE FACEBOOK CORRESPONDIENTE A TU GRUPO, VÍA INBOX O CORREO ELECTRÓNICO.

FECHA LÍMITE PARA LA ENTREGA DE ESTA ACTIVIDAD: 23 DE MAYO HASTA LAS 14:30 HRS.

NOTA: NO SE EVALUARÁN ACTIVIDADES ENTREGADAS DESPUÉS DE LA FECHA ESTIPULADA.

CONTEXTO HISTÓRICO Y GEOGRÁFICO DE ROMA ANTIGUA

A PARTIR DE LA LECTURA DEL TEXTO "CONTEXTO GEOGRÁFICO E HISTÓRICO DE ROMA ANTIGUA" ELABORA UN CUADRO EN EL QUE CONSIDERES LOS SIGUIENTES ASPECTOS, DE ACUERDO AL PERIODO DE DESARROLLO QUE SE TE INDIQUE:

	MONARQUÍA	REPÚBLICA	IMPERIO
ESPACIO
TIEMPO
HECHOS Y PROCESOS
SUJETOS Y PERSONAJES
CARACTERÍSTICAS

ENVÍALO EN UN DOCUMENTO DE WORD A LA PÁGINA DEL FACEBOOK QUE CORRESPONDE A TU GRUPO, VÍA INBOX O CORREO ELECTRÓNICO.

FECHA LÍMITE PARA LA ENTREGA DE ESTA ACTIVIDAD: VIERNES 23 DE MAYO HASTA LAS 14:30 HRS.

NOTA: NO SE EVALUARÁN ACTIVIDADES ENVIADAS DESPUÉS DE LA FECHA ESTIPULADA.

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y MANIFESTACIONES CULTURALES EN GRECIA ANTIGUA

A PARTIR DE LA LECTURA DE LOS TEXTOS "CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN GRECIA ANTIGUA" Y " MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS DE LA CULTURA GRECOLATINA EN LA ANTIGÜEDAD", RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

a) Menciona cuáles fueron los factores que influyeron en el desarrollo de la ciencia y la tecnología en la antigua Grecia.

b) ¿Cuál fue la importancia que tuvo la filosofía en el desarrollo de la ciencia?

c)¿Cuál fue la importancia de la Biblioteca de Alejandría en el desarrollo científico?

d) Menciona cuáles fueron los avances más significativos en el ámbito de la física y la astronomía

e) Menciona quienes fueron los científicos más importantes de esta época y cuáles fueron sus aportaciones a la ciencia.

f) Describe cuáles fueron las aportaciones tecnológicas más importantes de la civilización griega

g) ¿Cuál fue la aportación principal de los griegos al arte?

h) Describe cuáles fueron los avances arquitectónicos en la antigua Grecia

i) Describe cuál fue el desarrollo de la pintura, la escultura y la cerámica greigas

j) ¿Qué fue la dramática, cuáles eran los propósitos del teatro y quienes fueron sus principales representantes?

FECHA LÍMITE PARA LA ENTREGA DE ESTA ACTIVIDAD: VIERNES 23 DE MAYO HASTA LAS 14:30 HRS.

NOTA: NO SE EVALUARÁN ACTIVIDADES ENTREGADAS DESPUÉS DE LA FECHA ESTIPULADA.

CREENCIAS, PRÁCTICAS RELIGIOSAS Y FILOSOFÍA EN LA GRECIA ANTIGUA

A partir de la lectura del texto "Religión y pensamiento en Grecia y Roma antiguas", responde las siguientes preguntas:

 

• ¿Cuáles fueron las primera fuentes de información acerca de las creencias religiosas en Grecia?
• ¿Cuál era la importancia del mito para los helenos?
• ¿Cuáles eran las características de la religión en la Grecia antigua?
• ¿Cuáles eran las características de los dioses?
• ¿En qué consistía el antropomosrfismo?
• ¿Qué otro tipo de cultos se realizaban en Grecia?
• ¿Cuál fue la aportación que los persas hicieron a la religión griega?
• ¿Cuál fue el primer objetivo de la filosofía griega?
• ¿Cuáles eran los principios que buscaban los llamados presocráticos?
• ¿Cuáles fueron los planteamientos principales que hizo Sócrates a la filosofía socrática?
• ¿En qué consiste la filosofía idealista y quien fue su credor?
• Describe las características de la obra de Aristóteles 
• ¿Cuáles fueron las escuelas filosóficas que se desarrollaron durante el periodo helenístico?
  
• Describe sus características.

FECHA LÍMITE PARA LA ENTREGA DE ESTA ACTIVIDAD: MARTES 13 DE MAYO HASTA LAS 23:59 HRS.

NOTA: NO SE EVALUARÁN ACTIVIDADES ENTREGADAS DESPUÉS DE LA FECHA ESTIPULADA.

LOS DIOSES EN LA ANTIGUA GRECIA

OBSERVA DETENIDAMENTE LA PRESENTACIÓN EN PPT QUE SE ENCUENTRA EN LA PÁGINA DE FACEBOOK CORRESPONDIENTE A SU GRUPO. REALIZA UNA SÍNTESIS SOBRE EL ORIGEN DE LA MITOLOGÍA, UN CUADRO EN EL QUE COLOQUES EL NOMBRE DE LOS PRINCIPALES DIOSES Y CUÁL ERA SU PRINCIPAL CUALIDAD (LOS 15 QUE CONSIDERES MÁS IMPORTANTES) Y ESCOGE UNO DE ELLOS PARA REALIZAR UNA INVESTIGACIÓN DE 1 CUARTILLA DE TEXTO Y UNA IMAGEN REPRESENTATIVA DEL MISMO. NO OLVIDES COLOCAR AL FINAL DE LA INVESTIGACIÓN LA FUENTE DE DONDE OBTUVISTE LA INFORMACIÓN.

FECHA LÍMITE PARA LA ENTREGA DE ESTA ACTIVIDAD: VIERNES 9 DE MAYO HASTA LAS 14:30 HRS. 

NOTA: NO SE EVALUARÁ NINGUNA ACTIVIDAD ENVIADA DESPUÉS DE LA FECHA ESTIPULADA.

CONTEXTO GEOGRÁFICO DE LA ANTIGUA GRECIA

A PARTIR DEL MAPA DE EUROPA  QUE SE PRESENTA A CONTINUACIÓN, CÁLCALO EN TAMAÑO CARTA EN UNA HOJA DE PAPEL ALBANENE, ILUMÍNALO Y LOCALIZA LA REGIÓN GEOGRÁFICA EN LA QUE SE DESARROLLARON CADA UNA DE LAS ETAPAS QUE CONFORMAN EL DESARROLLO DE LA CIVILIZACIÓN GRIEGA, UTILIZANDO LOS COLORES QUE SE TE PIDEN:

Etapa cicládica: Verde

Etapa minóica: Azul

Etapa micénica: Naranja 

Etapa homérica: Amarillo

Etapa arcaica: Rosa

Etapa clásica: Violeta

Etapa Helenística: Rojo

NO OLVIDES COLOCAR EL PERIODO EN EL QUE SE DESARROLLA CADA UNA DE ELLAS EN TU CUADRO DE ACOTACIONES.

FECHA LÍMITE PARA LA ENTREGA DE ESTA ACTIVIDAD: VIERNES 2 DE MAYO, HASTA LAS 14:00 HRS.

NO SE TOMARÁ EN CUENTA NINGUNA ACTIVIDAD ENTREGADA DESPUÉS DE LA FECHA SEÑALADA.

CONTEXTO HISTÓRICO Y GEOGRÁFICO DE GRECIA ANTIGUA

A PARTIR DE LA LECTURA DEL TEXTO "CONTEXTO HISTÓRICO Y GEOGRÁFICO DE GRECIA ANTIGUA" RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

a) ¿Cuáles fueron los grupos étnicos que se asentaron en la región de Grecia durante el periodo neolítico?

b) ¿Cuáles eran las condiciones geográficas de la región?

c) ¿En cuántas etapa se divide el desarrollo de la civilización griega?

d) Describe cuáles fueron los acontecimientos más relevantes durante el periodo de formación de la civilización griega

g) ¿Cómo se conformaron las instituciones de gobierno en la antigua Grecia?

h) ¿Qué fueron las “Poleis” y cuál fue su importancia para el desarrollo de la civilización occidental?

¿Cuáles fueron las poleis más importantes y cuáles fueron sus características?

¿A qué se debió la decadencia de la civilización griega?

FECHA LÍMITE PARA LA ENTREGA DE ESTA ACTIVIDAD: VIERNES 2 DE MAYO, HASTA LAS 14:00 HRS.
NO SE TOMARÁ EN CUENTA NINGUNA ACTIVIDAD ENTREGADA DESPUÉS DE LA FECHA SEÑALADA.