UBICACIÓN GEOGRÁFICA DE LAS ALTAS CULTURAS DE LA HUMANIDAD

A PARTIR DEL PLANISFERIO  QUE SE PRESENTA A CONTINUACIÓN, CÁLCALO EN TAMAÑO CARTA EN UNA HOJA DE PAPEL ALBANENE, ILUMÍNALO Y LOCALIZA LA REGIÓN GEOGRÁFICA EN LA QUE SE DESARROLLARON CADA UNA DE LAS ALTAS CULTURAS DE LA HUMANIDAD UTILIZANDO LOS COLORES QUE SE TE PIDEN:

VERDE- MESOPOTAMIA

ROJO- EGIPTO

AZUL- INDIA

AMARILLO- CHINA

NARANJA- MESOAMÉRICA

MORADO- ÁREA ANDINA

FECHA LÍMITE PARA LA ENTREGA DE ESTA ACTIVIDAD: DOMINGO 6 DE ABRIL, HASTA LAS 23:59 HRS.

NO SE TOMARÁ EN CUENTA NINGUNA ACTIVIDAD ENTREGADA DESPUÉS DE LA FECHA SEÑALADA.

 

UN DÍA EN LA VIDA DE URUK

A partir de la lectura del texto "Un día en la vida de Uruk" responde las siguientes preguntas:

a) ¿En dónde se encontraba localizada la ciudad de Uruk?

b) ¿Durante qué periodo se observó el esplendor de esta ciudad?

c) ¿De qué manera era llamada la ciudad de Uruk?

d) Describe detalladamente las actividades que se desarrollaban dentro de la ciudad de Uruk?

e) Describe detalladamente cómo era la distribución arquitectónica de esta ciudad?

f) ¿Cómo era la vida dentro del Templo de Eanna?

g) ¿Cómo eran los hogares en Uruk?

h) Describe detalladamente la forma en que estaba organizada la sociedad de Uruk

i) ¿Cuál era el papel de la mujer en esta sociedad?

FECHA LÍMITE PARA LA ENTREGA DE ESTA ACTIVIDAD: VIERNES 4 DE ABRIL, ANTES DE LAS 14:00 HRS.
NO SE TOMARÁ EN CUENTA NINGUNA ACTIVIDAD ENTREGADA DESPUÉS DE LA FECHA SEÑALADA.

Contexto histórico de las altas culturas de la antigüedad

A partir de la lectura del texto "Contexto histórico y geográfico de las Altas Culturas de la Antigüedad", responde las siguientes preguntas:

a) ¿En qué consistió la Revolución neolítica?

b) ¿Cuáles son las seis áreas culturales de la antigüedad?

c) Describe detalladamente las características de las sociedades agrícolas

d) ¿Cómo se define el término civilización?

e) Explica detalladamente cuáles fueron los cambios que originaron la Revolución urbana

f) Explica detalladamente cómo se desarrolló el proceso de construcción de ciudades

g) ¿Cuáles fueron las condiciones geográficas que favorecieron el desarrollo de las civilizaciones hidráulicas?

h) Describe cuáles fueron los elementos más importantes que se desarrollaron en Mesopotamia

i) Describe cuáles fueron los elementos más importantes que se desarrollaron en Egipto

j)Describe cuáles fueron los elementos más importantes que se desarrollaron en India

k)Describe cuáles fueron los elementos más importantes que se desarrollaron en China

l) Describe cuáles fueron los elementos más importantes que se desarrollaron en Mesoamérica

m) Describe cuáles fueron los elementos más importantes que se desarrollaron en en área andina

n) ¿Cuál fue la esctructura económica predominante en estas civilizaciones?

o) ¿Cuál era la estructura social en estas civilizaciones?

p) ¿Cuáles fueron los elementos que estas sociedades transmitieron a las culturas posteriores a éstas?

q) ¿Cuáles fueron los elementos más importantes de la civilización fenicia?

r) ¿Cuáles fueron los elementos más importantes de la civilización hebrea?

FECHA LÍMITE PARA LA ENTREGA DE ESTA ACTIVIDAD: JUEVES 3 DE ABRIL DE 2014, ANTES DE LAS 23:59 HRS.

NO SE TOMARÁ EN CUENTA NINGUNA ACTIVIDAD ENTREGADA DESPUÉS DE LA FECHA SEÑALADA.

GEOGRAFÍA BÁSICA

A PARTIR DEL PLANISFERIO  QUE SE PRESENTA A CONTINUACIÓN, CÁLCALO EN TAMAÑO CARTA EN UNA HOJA DE PAPEL ALBANENE, ILUMÍNALO Y ESCRIBE LOS NOMBRES DE CADA UNO DE LOS CONTINENTES Y DE LOS OCÉANOS QUE CONFORMAN EL PLANETA TIERRA.

FECHA LÍMITE PARA ENTREGAR, EN FÍSICO, LA ACTIVIDAD VIERNES 14 DE MARZO, ANTES DE LAS 14:30 HRS.

NO SE RECIBIRÁ NINGUNA ACTIVIDAD DESPUÉS DE LA FECHA Y HORA SEÑALADAS.

Creencias, religiones, pueblos e historia

A partir de la lectura del texto "Creencias, religiones, pueblos e historia" y de escuchar el prefacio de la obra Historia de las creencias e ideas religiosas, de Mircea Eliade, que se encuentra en la barra de video, elabora un mapa mental, en dos diapositivas en formato PPT en el que expliques la relación que existe entre las creencias y la formación de religiones.

  El mapa deberá ser enviado por inbox a la cuenta de facebook asignada para tu grupo.

Fecha límite para la entrega de esta actividad: Domingo 9 de marzo de 2014, antes de las 24:00 hrs.

No se tomará en cuenta ninguna actividad que sea enviada después de la fecha y hora indicados.